时代星报青海讯（记者 何方 通讯员 旭光）为发挥教育科研支撑、驱动和引领作用，促进教科研成果转化推广，提升教师教科研能力，赋能课堂教学改进。3月13日下午，西宁市教育科研规划课题成果推广交流活动在城西区虎台小学举行，西宁市教科院项目发展研究室主任、小学数学教研员、城西区课题主持人、研究团队、教师代表100余人参会。
活动中，市级规划课题《综合实践理念下数学活动设计的策略研究》研究成果课例“我的操场我做主”进行现场展示，执教教师作为课题研究团队主要成员，在课堂教学中应用“课前研究——课堂交流——实践应用——反思提升”研究成果，设计实践性数学学习活动，引导学生在真实情境中发现问题、提出问题，利用调查、测量、计算等方法分析和解决问题。课题主持人围绕为什么开展此项课题研究、如何开展研究、课题研究取得了哪些成果三方面，阐述课题研究价值、研究过程和研究成果等，充分展示课题研究实施以来小学数学课堂教学、学生学习行为发生的巨大转变。
此次活动西宁市首次采用“课题实验课”形式在区域内推广教科研成果，打造了教科研成果应用落地到课堂教学实践的生动样版。近年来，西宁市教育科学研究院项目发展研究室加大教科研成果培育推广力度，强调以科研思维促进课堂教学改进，将课题研究与教学实践相结合，协同做好研究设计和教学实施。
下一步，西宁市教科院将积极推进师本级小课题研究，持续推行“课题实验课”，推动课题研究解决教育教学实际问题，不断提升教师教科研能力，为西宁教育发展注入新质生产力动能。
责任编辑 子轩
