时代星报贵州讯（特约记者 龚祥亮）为落实立德树人根本任务，解决学校教师能力不足和本领恐慌问题，不断提高中青年教师教育教学水平，进一步促进教师专业成长和提升教育扶贫能力，努力办好人民满意的高中教育，10月底，剑河民族中学组织开展了中青年教师教育扶贫教学大比武活动。
根据大比武要求，该项活动重在进一步推广落实“分组管理·五步导学”的新课堂教学模式，深入探索贫困落后少数民族地区课堂教学改革，优化课堂教学设计，努力打造优质高效课堂，从而提高育人水平。通过近一个月的课堂打磨和层层选拔，各学科共16名中青年教师入围最后决赛。
在大比武过程中，参赛教师准备充分，教学风格多样，教学设计别出心裁，能从不同角度展示个人风采，并在教学中熟练地运用多媒体辅助教学，知识呈现手段多样化，激发了学生主动思考并提出问题、合作探究和解决问题的兴趣，培养了学生积极参与、积极思考、协同合作、勇于发表意见和积极反思的良好品学习习惯，为学生的进一步发展奠定了基础。
学校负责人赛后表示，通过组织教育扶贫教学大比武，一方面让老师们坚定教育理想信念，不忘教育初心，牢记育人使命，努力寻找差距，在教育教学中严格要求、不断完善自己，提高教师教书育人本领，落实好立德树人的根本任务，更好为教育扶贫、脱贫攻坚服务；另一方面，通过现场观摩，为全体教师相互学习、探讨交流来提高教育教学能力提供了一个平台，让授课者及观摩者都受益匪浅，促进了学校教师的专业成长，有效推动了学校的课堂教学改革和学科教研工作发展，进一步夯实了办人民满意教育的基础。
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